干凈，是到日本旅游的人都會(huì)留下的印象，這一切都?xì)w功于日本成功的垃圾分類(lèi)政策?；ヂ?lián)網(wǎng)垃圾分類(lèi)利國(guó)利民，日本人對(duì)本國(guó)復(fù)雜的垃圾分類(lèi)原則牢記于心并且嚴(yán)格按照原則實(shí)施的原因，除了在日本有罰金和法律的約束之外，還和日本人民從小就開(kāi)始的垃圾分了教育有關(guān)
毫不夸張的說(shuō)，日本人民從出生就開(kāi)始在母親的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)回收，上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)普通的垃圾分類(lèi)知識(shí)有了一定的了解，在日本的幼兒園，經(jīng)常會(huì)在中午看到很有趣的一幕，小朋友們排隊(duì)扔垃圾，走近了看，才知道他們是將午餐后產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)扔掉。
據(jù)了解，日本人民從幼兒園到高中這一段期間，學(xué)校都會(huì)定期組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐睦幚韽S參觀，而且不光是日本的學(xué)生，許多外國(guó)的學(xué)生團(tuán)訪問(wèn)日本的時(shí)候，日本方面也會(huì)組織他們?nèi)ダ幚韽S參觀，日本的學(xué)校、政府會(huì)讓學(xué)生們?nèi)チ私獠煌?lèi)別的垃圾是如何分類(lèi)的，以及不同的垃圾的回收再利用率的情況，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生們的垃圾分類(lèi)回收意識(shí)，這些日積月累的關(guān)鍵教育使垃圾分類(lèi)制度得到有效實(shí)施。
我們從細(xì)節(jié)上看一下日本的互聯(lián)網(wǎng)垃圾分類(lèi)回收，就拿我們每天喝的礦泉水瓶為例，日本人民會(huì)把瓶子上面的塑料紙撕下來(lái)，扔到指定的類(lèi)別垃圾桶里面，會(huì)把瓶蓋取下來(lái)，扔到相應(yīng)類(lèi)別的垃圾桶，最后將瓶子洗干凈，踩扁，扔到指定的垃圾桶里。再看看他們是怎么處理牛奶盒的？第一步先把牛奶喝完，其次把盒子放到盆子里面洗干凈，再把盒子晾干，最后用剪刀把盒子剪開(kāi)，疊好放整齊，都是非常細(xì)致的。
我國(guó)的垃圾分類(lèi)回收和日本還是有很大的差距的，近幾年，我國(guó)大力推行垃圾分類(lèi)，全國(guó)多地已經(jīng)嚴(yán)格實(shí)施了垃圾分類(lèi)政策，但從效果上來(lái)看其實(shí)是差強(qiáng)人意，所以，垃圾分類(lèi)，是重中之重，垃圾分類(lèi)，利國(guó)利民，人人都應(yīng)參與，讓城市環(huán)境更加美好。互聯(lián)網(wǎng)回收平臺(tái)收紙拉積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參與到垃圾分類(lèi)這一偉大事業(yè)中，助力資源再生，用心改變環(huán)保！